Csabacsűdi Trefort Ágoston Általános Iskola

A Fiatalok a Nemzetért Alapítvány ifjúsági népdalversenyt hirdetett. A versenyre az egész Kárpát-medencéből várták a dalos ajkú általános és középiskolás fiatalok jelentkezését. A járványhelyzetből adódóan a népdalversenyt online, videós nevezések segítségével bonyolították le. A jelentkezők egy 3 dalból álló, maximum 2-3 perces dalcsokorral mutatták meg énektudásukat. A nevezőket két kategóriában is értékelték: szakmai és közönségdíjas díjazottak, akik mindannyian értékes nyereményekben részesültek.
Iskolánkból Szél Viktória 3. osztályos tanuló vett részt a versenyen, dalcsokra Bartók Béla, Vésztőn, 1909-ben gyűjtött népdalaiból lett válogatva. Diákunk oklevélben részesült.
A beküldött videófelvétel itt található:

https://www.youtube.com/watch?v=g6wl7aO7LzE

Ezúton is szeretnénk gratulálni Vikinek!

A Békés Megyei Kereskedelmi és Iparkamara alkotópályázatot hirdetett Békés megyei általános iskolában tanuló felső tagozatos diákok részére. A beküldött pályamunka A/3-as méretű, szabadon választott grafika vagy festési technikával, a legtrendibb/a legextrémebb/a leginkább megújuló szakma témában.
Intézményünkből Birghoffer Kinga 5. osztályos tanuló készített alkotást. Kinga színesceruzával egy pillanatképet ábrázolt, melyben lovászként látja magát. A beküldött pályamű elkészítéséért járó reklámtárgyakat már átvette.
A „JóPálya-és a tiéd” facebook oldalon, az összes beküldött alkotás megtalálható.
A „Helló, meló!” 2022 pályaorientációs alkotópályázathoz kapcsolódó, 28 pályamunkát bemutató virtuális kiállítás elkészült, mely az alábbi linken tekinthető meg:

https://www.bmkik.hu/index.php?id=3095

Ezúton is köszönjük Kinga munkáját!

Az OÉTI 2007-ben lebonyolított eredményes modellprogramja nyomán 2010 óta évente, a víz világnapjához (március 22.) kapcsolódóan meghirdetésre kerül a HAPPY-hét, melyet a programhoz csatlakozó iskolák, óvodák önállóan, az OGYÉI által biztosított programelemek és segédanyagok felhasználásával valósítanak meg.

Ezen a héten a gyerekek játékos formában ismerhetik meg a víz fontosságát. Online feladatokat oldhattak meg, ismeretterjesztő rövidfilmeken keresztül mélyíthették el tudásukat. Megtudhatták milyen káros hatásai vannak a cukros és szénsavas üdítőknek a szervezetükre, hogy milyen mértékben járul hozzá az elhízáshoz ezek fogyasztása. Az iskolában ivópult lett felállítva, ahol a víz felelősök a szünetekben biztosították a friss vizet társaiknak.

“Víz!

Se ízed nincs, se zamatod, nem lehet meghatározni téged, megízlelnek, anélkül, hogy megismernének. Nem szükséges vagy az életben: maga az élet vagy.”

(Saint-Exupéry)

Képek

2022. március 26-án tartottuk iskolánk tornatermében a helyi szavalóversenyt, melyre 25 alsó tagozatos tanuló készült fel. Sutyinszky Zoltán intézményvezető úr köszöntötte a diákokat, a zsűri tagokat, a szülőket.
Színvonalas versekkel által ki a tanulóink szüleik, tanítóik, diáktársaik és persze a zsűri tagok elé. A szavalatok után a zsűri félrevonult, hogy meghozzák döntésüket. Az előadások után iskolánk volt diákja, Nagy Dorina Diána ének és dal játéka kápráztatta el a közönséget. 1., 2. és 3. helyezetteket oklevéllel és könyvvel jutalmaztuk. A többiek lelkesedésükért emléklapot vehettek át a zsűri elnökétől.

1.osztály:

I. helyezett: Oncsik Fanni Anna

II. helyezett: Podani Zsanett Anna

III. helyezett: Kisházi Mia, Putnoki Dominik

2. osztály:

I. helyezett: Házi Kinga

II. helyezett: Havran Réka

III. helyezett: Kozák Blanka Natália

3. osztály:

I. helyezett: Tusjak Jázmin

II. helyezett: Szél Viktória

III. helyezett: Szakács Áron Patrik

4. osztály:

I. helyezett: Gombár Hanna

II. helyezett: Kasnyik Anita

III. helyezett: Szeljak Hanna, Litauszki Vanessza Lejla

Gratulálunk nekik és a továbbiakban is hasonló eredményeket kívánunk!

Képek

2022. március 23-án iskolanyitogatót tartottunk a leendő első osztályosoknak a Csabacsűdi Trefort Ágoston Általános Iskolában. Így, mint minden évben, idén is ellátogattak hozzánk a Hársliget Óvoda nagycsoportosai, illetve a környező településekről is érkeztek nagy örömünkre érdeklődők, hogy betekintsenek az iskola mindennapjaiba. A délelőtt folyamán a tornateremben különböző labdajátékokat játszottak. A tanító nénikkel körbejárták az iskola épületét, a nyolcadikosokkal számítógépen digitális színezőt színeztek ki, a másodikosokkal pedig „pörgettyűt” készítettek, amit a látogatás végén magukkal is vihettek.
Reméljük, mindenki nagyon jól érezte magát ezen a délelőttön, és sok jó emlékkel tért haza.
Szeretettel várunk vissza minden kis óvodást a következő tanév első osztályosaként.

Képek

A Víz Világnap minden évben március 22-én kerül megrendezésre. Ez egy ENSZ világnap, ami 1993-ban indult, és amellett, hogy ünnepli a vizet, felhívja a figyelmet arra, hogy jelenleg is 2 milliárd ember él biztonságos vízhozzáférés nélkül. A világnap egyik fő célja, hogy cselekvésre buzdítson, tudatosítsa a jövő generációjának a víz szerepének, védelmének jelentőségét.

A földi élet alapja a víz. Ennek jegyében iskolánk tanulói érdekes videókat láthattak az osztályokban kivetítve, színezőket, rejtvényeket, feladatokat oldhattak meg, melyet Korbely Szilvia pedagógus készített a világnapra.

A kisiskola diákjai ezt a napot egy zenés játékkal is megünnepelték, amihez a kellékeket saját kezűleg készítették el a gyerekek.

Képek

Kedves érdeklődők!

A 8. osztályban kedd 8. órára tervezett fizika óra (a tanulók más irányú elfoglaltsága miatt) ugyanezen a napon 4. órában (10:55- 11:40) lesz megtartva.

Magyarország a Magyar Bankszövetség kezdeményezésére, a Pénziránytű Alapítvány szakmai támogatásával először 2015-ben csatlakozott az Európai Pénzhét (European Money Week) közel harminc országot átfogó kezdeményezéséhez. A PÉNZ7 rendszerint minden évben, március első felében kerül megrendezésre.

Az intézmények tanrendjéhez igazodó tematikus hét során a diákok saját osztálytermeikben, az iskolánk és pedagógusai által kidolgozott anyagokon keresztül – külön alsó és felső évfolyamokra bontva – játékos, de egyben hasznos feladatokon keresztül ismerhetik meg a pénz világát.

Intézményünkben a pedagógusok szorgos munkájának hála, sokféle módon találkozhattak a tanulók a pénzzel. Történelmi olvasmányokhoz kapcsolódóan a bankjegyeken található történelmi személyeknek a felismerése, a hozzájuk kapcsolódó események felidézése; a bankjegyek hátoldalán a történelmi személyiségekhez kapcsolódó helyszínek, tárgyak azonosítása volt a feladat. Ugyanígy a fém érméken található jelképekkel is ez volt a munkájuk. Valódi bankjegyeket vizsgálhattak meg, majd UV fény alatt látszódó biztonsági elemeket figyelhettek meg. Az órákon beszélgettek tanáraikkal a költségek számításáról, spórolásról, a világon forgalomban lévő pénznemekről, régi fizetőeszközeinkről. Készültek plakátok és papír pénztárcák is. Az interaktív táblák segítségével online feladatokat oldhattak meg a gyerekek vagy versenyezhettek egymással. Hétvégére mindenki tudása sok hasznos információval gazdagodott.

„Nem az a lényeg, hogy mennyid van, hanem hogy amid van, azt mennyire okosan használod fel a valódi céljaiddal összhangban.”

Csernok Miklós

Képek